Unidades didácticas para el tratamiento de la diversidad afectivo-sexual en el área de Religión Católica

El trabajo pedagógico en pro de la igualdad, contra la exclusión y por el respeto a las diferencias es labor de todas las personas que integran el Sistema Educativo. Y todos los currículos han de contribuir en mayor o menor medida a este objetivo general e inaplazable de la Ley educativa. Un objetivo que, entendemos, no puede ser aparcado en ninguna asignatura, tampoco en la de Religión Católica. Por esta razón, desde la FELGTB se está haciendo un importante esfuerzo por dotar a los/las docentes de herramientas pedagógicas que les permitan abordar en las aulas la igualdad de género y el respeto a la diversidad afectivo-sexual y familiar. El material que ahora mismo tenéis en vuestras manos nace de este esfuerzo. Se trata de una guía didáctica que intenta aunar la doctrina católica y el respeto a las diferencias sexuales y afectivas de cada alumno/a y de cada familia.

Esta guía didáctica forma parte de la labor divulgativa de la FELGTB. Desde sus Áreas de Educación y Asuntos Religiosos se ha querido desarrollar un material dirigido al tratamiento de la diversidad sexual en el aula para la asignatura de Religión Católica. El trabajo presentado es una apuesta ambiciosa y arriesgada. Somos conscientes de que la introducción del respeto a la diversidad afectivo-sexual en dicha asignatura es una labor complicada que deberá tratarse con mucho tacto. No obstante, creemos en la importancia y necesidad de este material ya que posibilita conocimiento y herramientas para poder abordar esta realidad desde una visión más abierta y más integradora. Porque no nos cabe ninguna duda de que la enseñanza de la doctrina católica puede y debe contribuir a la comprensión y el respeto al prójimo, al ser humano; y en ningún caso puede servir para reafrmar prejuicios o situaciones de exclusión.