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Esta guía pone de manifiesto lo que pensamos con las
palabras que utilizamos, se enfatiza que la lengua es una construcción
cultural que refleja el contexto social y la visión del mundo dominante.
Especialmente indicada para las y los agentes socioeducativos
que trabajen la educación en igualdad, la prevención de violencia de género y
el uso del lenguaje con alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato y
Formación Profesional.
El objetivo es comprender cómo el lenguaje refleja
nuestros pensamientos y su relación con la promoción de la igualdad.
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