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Este informe fue publicado en 2005 por Eurydice, la red de sistemas educativos de la Comisión Europea. Es un estudio exhaustivo (de 94 páginas) sobre la asignatura de Educación para la Ciudadanía en los países de la Unión Europea. El estudio concluye que la mayoría de países reconoce una cultura escolar democrática que promueve una participación activa de los y las estudiantes, y recomienda que esta se enfoque de forma que los alumnos adquieran hábitos cívicos y tomando en cuenta la necesidad de formar al profesorado.
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