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Hacia una comunidad escolar - Una propuesta de inmersión lingüística en el aula a través de los Derechos Humanos

Este artículo pertenece a la publicación "Hacia una comunidad escolar" de la LIga de la Educación y la Cultura. Una de las características que definen a la actual sociedad española es su carácter pluralista tanto étnica como culturalmente. Los centros educativos participan cada vez más de esta característica, de ahí la necesidad de afrontar un gran reto, la educación intercultural. La mayoría de los estudios referidos al hecho de la interculturalidad subrayan como principales necesidades del proceso educativo atender a la integración de los alumnos así como al intercambio e interacción entre ellos y la comunidad en la que viven. Se trata de aprender a convivir integrándose progresivamente, de tal manera que se haga realidad un intercambio enriquecedor entre las diversas culturas.

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