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Este artículo se integra en la publicación "Hacia una comunidad escolar" de la LIga de la Educación y la Cultura. Analiza el proceso histórico de construcción de la cultura occidental y las desigualdades generadas. También analiza el proceso hacia un nuevo Estado inclusivo y multicultural que se equilibre sobre dos ejes: la ciudadanía inclusiva y la democracia multicultural,
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