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Yo te incluyo, ¿tú me incluyes?

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(0) 32 Experiencia Pedagógica
Educación Primaria
Diversidad

Partiendo de la palabra “Inclusión, pretendemos en este material hacer  valer todas las capacidades que todos /as los/as niños/as disponen y que ahonden más a la hora de conocer a las personas y no se queden en la imagen de si tienen o no alguna discapacidad. Recordar la importancia de que todos/as tenemos un montón de capacidades que poder desarrollar y que con los apoyos y recursos suficientes podremos lograr todo lo que nos propongamos. Pero para ello necesitamos que nos incluyan y que nos pongan los apoyos que necesitemos. Por ello en esta campaña, se dan algunas actividades para poder incluir dentro de nuestros entornos a todos/as tipos de personas. Dinámicas que ayudan a respetar, a algo que es tan importante como ponerse en el lugar del otro (empatizar), conocer qué hacerse en el entorno para que haya una inclusión plena de los/as que nos rodean y valorar la inclusión como una necesidad para todos/as.

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Las múltiples inteligencias

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Educación Primaria
Educación

En pro de un mayor conocimiento de las diversas inteligencias que todos/as poseemos y para una mayor y mejor desarrollo de las mismas se define esta campaña. Descubriendo un poco más de las capacidades y potenciales que la mente humana permite, aprendiendo aspectos y aptitudes diversos de estas 8 inteligencias y mostrando sus aplicaciones reales en tareas y profesiones.

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DERECHOS DE INFANCIA BILINGÜE

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(0) 11 Experiencia Pedagógica
Educación Primaria
Derechos Humanos

En esta campaña hemos querido ofrecer un recurso en español y en inglés. En estas páginas aparecen los derechos de los niños y las niñas siguientes: igualdad, nombre y nacionalidad,  salud, familia,  juego, educación, capacidades ya que consideramos de gran importancia tener unos conocimientos básicos sobre ellos y para conocerlos y valorarlos. Todos ellos además vienen con su traducción al inglés para favorecer el conocimiento y uso de lenguas extranjeras.

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Jóvenes y democracia participativa. Desarrollando herramientas para el fomento de la implicación de los jóvenes en política local

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Educación Secundaria Bachillerato y Formación Profesional Universitaria Educación No Formal / Informal
Democracia y Ciudadanía Convivencia y Resolución Pacífica de Conflictos Educación para la ciudadanía

El proyecto "Desarrollando herramientas para el fomento de la implicación de jóvenes en política local"  ha sido respaldado y fnanciado por el Programa Juventud en Acción de la Comisión Europea, a través de su Agencia Nacional en España y el Instituto Andaluz de la Juventud. El Programa Juventud en Acción pretende promover la ciudadanía activa de los jóvenes, en general, y su ciudadanía europea, en particular, y potenciar la solidaridad y la tolerancia de este sector de la población con el fn de reforzar la cohesión social de la Unión Europea.

También se reflejan un listado de buenas prácticas de participación ciudadana que son una gran referencia para evidenciar los casos exitosos que se han desarrollado en España.

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Enseñar y aprender en clave de diversidad cultural. Orientaciones y estrategias para los centros educativos

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Educación Infantil Educación Primaria Educación Secundaria Bachillerato y Formación Profesional
Democracia y Ciudadanía Educación para el Desarrollo Convivencia y Resolución Pacífica de Conflictos Interculturalidad Diversidad Educación

Orientaciones y estrategias básicas, para los centros educativos, de tratamiento de la diversidad cultural, metodologías didácticas, organización del espacio y del tiempo, participación, educación en valores, trabajo con las familias, introducción de elementos culturales de las minorías en el curriculum. Incluye algunas referencias a recursos, materiales y entidades de apoyo para cada país participante con referencia a la página web de consulta.

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La educación. Un proyecto compartido. Claves y estrategias para la inclusión educativa de jóvenes gitanos

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Educación Secundaria Bachillerato y Formación Profesional
Educación para el Desarrollo Convivencia y Resolución Pacífica de Conflictos Interculturalidad Diversidad Educación para la ciudadanía Educación

Siendo la educación uno de los elementos clave de la inclusión social y la igualdad de oportunidades, el objetivo del proyecto donde se enmarca esta Guía ha sido ofrecer orientaciones para la promoción educativa de la Comunidad Gitana, priorizando la evolución y la recopilación de buenas prácticas en aquellas etapas educativas más críticas.

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