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CLASIFICACIÓN POR ETAPAS EDUCATIVAS

Educación Infantil Educación Infantil Educación Primaria Educación Primaria Educación Secundaria Educación Secundaria Bachillerato y F.P. Bachillerato
y F.P.
Ámbito Universitario Ámbito Universitario No Formal e Informal No Formal
e Informal
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Comercio justo

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(0) 10 Experiencia Pedagógica
Educación Secundaria Bachillerato y Formación Profesional
Educación para el Desarrollo

A través de diferentes materiales didácticos se explicará al alumnado en qué consiste el comercio justo y las injustas relaciones comerciales que dirigen actualmente el mercado internacional.

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El ser humano como amenaza de sí mismo

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(1) 40 Experiencia Pedagógica
Bachillerato y Formación Profesional
Educación para el Desarrollo

Este recurso promueve el análisis y discusión sobre Desarrollo Sostenible y los aspectos socioeconómicos y ambientales relacionados. Se visibilizarán los problemas ambientales que generan la tecnología.

Con esta actividad se pretende concienciar acerca del problema de la sobreexplotación de recursos y la generación de residuos Extender el hábito sostenible de la separación de residuos.

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Comercio justo y ONG

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(0) 12 Experiencia Pedagógica
Educación Secundaria Bachillerato y Formación Profesional
Democracia y Ciudadanía Educación para el Desarrollo

Concienciación de la situación de los países en vías de desarrollo así como el papel de las ONGs para disminuir las desigualdades entre distintos países. Especial atención al Comercio Justo como herramienta de cooperación para colaborar en la erradicación de la pobreza en los países de desarrollo. La actividad se centra en la experiencia de los cultivadores de café de los países en vías de desarrollo.

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Los molinillos

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(0) 7 Experiencia Pedagógica
Bachillerato y Formación Profesional
Educación para el Desarrollo

Un juego para favorecer la toma de conciencia en los/as participantes de los mecanismos de base de la explotación de los países del Sur y de nuestro papel en ellos.El objetivo del juego consiste en mostrar el funcionamiento del comercio internacional a través de una experiencia vivencial.

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Entre Culturas

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(0) 33 Experiencia Pedagógica
Educación Secundaria Bachillerato y Formación Profesional
Educación para el Desarrollo Interculturalidad Migración

Debate en torno a la Interculturalidad y la importancia de la cooperación internacional como herramienta de desarrollo, con el objetivo de fortalecer valores en pro de una sociedad intercultural y solidaria. Se reflexionará sobre la experiencias personales del alumnado respecto a las ideas preconcebidas de los diferentes países de origen y de llegada.

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Cooperación internacional y desarrollo. Objetivos del Milenio.

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(0) 7 Experiencia Pedagógica
Educación Secundaria Bachillerato y Formación Profesional
Educación para el Desarrollo

Análisis y discusión sobre la importancia de la cooperación internacional como herramienta de desarrollo, así como conocer los Objetivos del Milenio, a través de reportajes y materiales audiovisuales de los ODM. Se promueve fortalecer los valores en pro de una sociedad intercultural y solidaria.

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