Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Bachillerato 
Ámbito Universitario
No Formal 
Aquí os presentamos varios portales interactivos para promover el aprendizaje de las operaciones matemáticas a alumnos de 6 años de Primer Ciclo de Primaria.
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En esta tercera selección de portales educativos para primaria, os presentamos una selección con 17 enlaces para trabajar con niños y niñas de 5 años. Podréis encontrar diversidad de juegos y actividades que seguro divertirán a los más peques.
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En esta ocasión os presentamos otra selección con 14 nuevos portales didácticos dirigidos al alumnado de infantil de 4 años. Podrás encontrar diversos juegos interactivos para trabajar con los más pequeños desde juegos de memorizar, formas, números, letras, idiomas, etc,..... y muchos otros más. Anímate a descargar el PDF para visualizar mejor la selección con una breve reseña por cada web.
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Aquí os presentamos un conjunto de portales interactivos para promover el aprendizaje con recursos didácticos variados y en varios idiomas. Descárgate el archivo adjunto y verás una breve reseña de cada portal y los links de acceso. Esperamos que os gusten y disfrutéis aprendiendo con los más pequeños.
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Presentamos la Declaración Final de la 25ª reunión de la Conferencia Permanente de Ministros Europeos de la Educación del Consejo de Europa que se celebró en Bruselas, los días 11 y 12 de abril de 2016. Se organizó en cooperación con las autoridades belgas y con el Comité Directivo de las Políticas y Prácticas Educativas (CDPPE). Asistieron a la Conferencia 46 Estados Partes en el Convenio Cultural Europeo. Canadá y Japón participaron en calidad de observadores, junto con la Unión Europea, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y algunas organizaciones no gubernamentales internacionales.
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En el marco de la 25ª reunión de la Conferencia Permanente de Ministros Europeos de la Educación del Consejo de Europa celebrada en Bruselas, los días 11 y 12 de abril de 2016, se publicó este documento de la Unión Europea donde se describe un modelo conceptual de las competencias que deben adquirir el profesorado para poder participar plenamente en una cultura de democracia y convivir de manera pacífica con los demás en sociedades democráticas culturalmente diversas. El documento pretende que el modelo se utilice con el fin de orientar la toma de decisiones y la planificación educativa, ayudando a aprovechar los sistemas educativos con miras a preparar a los educandos para vivir como ciudadanos democráticos competentes.
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